Толерантность с раннего возраста
Российский Конгресс Народов Кавказа (www.rcnc.ru) предлагает замечательный проект русско-кавказской школы в Москве, где 50% детей будут русскими, а остальные 50% кавказцами. Проект уже принят Департаментом образования г. Москвы к исполнению. Не трудно понять, что в такой школе толерантность будет на высоте.
Мне кажется, что надо распространить подобную практику на все школы Москвы, Петербурга и других крупных городов Российской Федерации. За каждой партой русские мальчики и девочки должны сидеть со своими маленькими сверстниками-кавказцами - чеченцами, ингушами, карачаевцами, адыгами, грузинами, армянами, азербайджанцами и т.д. При избытке русских и недостатке кавказцев, необходимо осуществлять дополнительную миграцию мальньких кавказцев (с семьями) из перенаселенных и социально неблагополучных национальных республик в города России. Толерантность в таких школах будет необходимым атрибутом выживания ребенка, а, следовательно, исчезнет восприимчивость русских детишек к ксенофобной пропаганде неонацистов.
Ознакомление с культурами других народов, столь важный элемент в воспитании мультикультурного человека будущего, будет производиться не на основе учебников, а на основе личных контактов, что, несомненно, очень эффективно.
Да и проблема демографии будет решена, ведь по окончании школы, молодые русские девушки будут иметь отличную возможность выйти замуж за физически здоровых молодых парней с Кавказа.
Мне кажется, что надо распространить подобную практику на все школы Москвы, Петербурга и других крупных городов Российской Федерации. За каждой партой русские мальчики и девочки должны сидеть со своими маленькими сверстниками-кавказцами - чеченцами, ингушами, карачаевцами, адыгами, грузинами, армянами, азербайджанцами и т.д. При избытке русских и недостатке кавказцев, необходимо осуществлять дополнительную миграцию мальньких кавказцев (с семьями) из перенаселенных и социально неблагополучных национальных республик в города России. Толерантность в таких школах будет необходимым атрибутом выживания ребенка, а, следовательно, исчезнет восприимчивость русских детишек к ксенофобной пропаганде неонацистов.
Ознакомление с культурами других народов, столь важный элемент в воспитании мультикультурного человека будущего, будет производиться не на основе учебников, а на основе личных контактов, что, несомненно, очень эффективно.
Да и проблема демографии будет решена, ведь по окончании школы, молодые русские девушки будут иметь отличную возможность выйти замуж за физически здоровых молодых парней с Кавказа.